解惑：IB是一门怎么样的课程体系？

2019-02-26766次浏览

我们都知道现在最流行的国际课程IB、Alevel、AP课程体系，当中IB课程是知识体系最完善、对学生的能力培养最全面，也是最科学的国际课程体系。同时IB体系培养的学生长期以来有较好的学术表现和综合能力，在申请美国大学的过程当中，IB学生申请更受到美国大学的青睐，录取率高于AP、Alevel体系的学生。

虽然IB学生有明显的录取优势，但不少国内家长还不是很清楚IB到底是怎么样课程体系。下面就和小编一起看看吧。

IB体系

IB课程是一套连续统一的国际教育课程

IB体系作为目前国际课程体系里面最完善的一个体系，包括了从小学到高中（小学项目-IB PYP、中学项目-IB MYP、大学预科-IB DP)整个十二年的所有科目课程的衔接。

2012年国际文凭组织推出了国际文凭职业教育证书项目（IBCC）,进一步拓展了连续统一的国际文凭教育，为16—19岁学生接受国际教育提供了一条除了大学预科项目之外，也可以选择的途径。

解惑：IB是一门怎么样的课程体系？

再说回来，这个课程是以通识教育见长，所以课程考核特别是在中学开始都是以写作和口头演讲的方式进行。

所以他相对于高考以及Alevel、AP体系而言，应试就没有那么强，所以所谓的考前冲刺刷题，和所谓的考试技巧考试策略的准备，对IB的学生来说，其实是不管用的。

因为本身IB是坚持全人教育，所以对于社会人文、艺术、语言与文学和外语习得等六个大的学科方向都有要求。不是说从小学涉猎比较广泛，到了高中以后，就只用选其中你喜欢的或者是你擅长的一个部分就可以，而是会一直要求你在六个大的领域都要保持选课，所以这个对于学生整体能力发展来讲是非常全面完善的。

IB的课程体系是目前三大国际课程体系里面最成熟最完善的一个体系，而其中很重要的一个方面，就是体现在它从小学或学前班一直到高中阶段都是呈现了一个一致的教学理念及课程设计，衔接得非常好。

在小学阶段叫做【PYP阶段】，这个阶段是3到12岁都可以读的；

而中学阶段就是【MYP阶段】，主要是11到16岁学生就读；

至于16到19岁大家会看到分了2种不同项目：

其中【DP阶段】就是大家所熟悉的高中课程，指的是大学预科或是你想要以后读大学走学术道路；

而【CP阶段】是同样的年龄阶段，但第一，在西方国家有很多人，可能不走学术道路去读大学，不去获得大学的学士学位；二是可能他们以后想去学一些比较实际的，就可能会去读职业技术学院。

所以【DP】和【CP】其实是从16岁开始的一种分流，学生可以选择读大学预科走学术道路或者选择去学一些职业技能相关的课程项目。

相比其他国际课程，IB课程是真正标准化和统一化的课程，实行统一的教学大纲，统一的学制，全球统一考试，一年两次，试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜，确保客观公正。另外，学生如果没有课外实践活动，是拿不到文凭的。

IBDP的课程设置及要求

我们以IBDP阶段为例，看一下在高中阶段申请大学之前，最重要的这两年课程的设置是怎么样的，以及涉及到的一些要求。

IB基础课程架构有六大跨领域的主题：

我们是谁

我们在哪里／哪个时间点

如何表达自己

世界如何运作

如何组织

分享地球

IB体系内的学生要获得文凭，必须在2年里从6个学术领域的学科板块中选择6门课程进行学习,并通过考核；还要完成3项必选核心课程。由于课程的深度与广度的关系，6门学科课程还分为高级（High Level，简称HL）与标准(Standard Level，简称SL)两个层次。IB课程要求的全面性由此可见一斑。

以上就是小编为大家整理的关于IB课程体系分析。更多幼儿园IB课程、IB课程年龄等问题可以咨询我们。